长期以来，甲醛引起的空气污染严重影响了解剖实验室的空气质量，严重威胁着人们的身心健康。因为设计理念、施工技术、建设材料等原因，传统空气处理系统对甲醛的清除效果大多不太理想，因此环保改造势在必行。今天润德净化说说关于解剖学实验室净化中甲醛的净化方法。

解剖学是医学教育中最重要的形态学课程之一，是培养各种专业医学专业人才的主要课程。与其他学科不同，解剖教学具有较强的实践性和操作性，教学效果和质量主要体现在实验教学上。所以解剖实验室净化是解剖教学的主阵地，是培养学生观察和动手能力的重要场所，其重要性不言而喻。因此没有一个设施完备、通风良好的解剖实验室净化设备，就无法保证学生全身心地投入到学习中去，也就无法保证良好的教学效果。

1.甲醛的危害

甲醛（CH2O），是一种易溶于水和乙醇、有刺激性气味、极易挥发的一种有机化合物，比空气略重。35％～40％的甲醛水溶液叫做福尔马林，其具有良好的防腐杀菌性能，常用于尸体标本防腐。实验室净化中，甲醛目前已被公认为致畸致癌物，对人的眼睛、粘膜和呼吸道具有强烈刺激性作用，长期吸入少量甲醛，能引起慢性中毒，造成肺、肝及免疫系统损害，导致鼻咽癌、结肠癌、肝癌等。因此许多国家都对工作环境及居室的甲醛浓度作了严格的限定。

我国《工业企业设计卫生标准》（TJ36－79）规定，实验室净化空气中甲醛浓度不得高于3mg/m2，居住区大气中甲醛不得超过0.05mg/m2。《居室空气中甲醛卫生标准》（GB／）规定，公共场所空气中甲醛浓度不得高于0.12mg/m2，实验室净化中浓度不得高于0.083mg/m2。虽然甲醛具有强烈的刺激性气味，且极易挥发，但由于其价格低廉且具有良好的防腐性能，所以至今我国大部分医学院校仍是采用40％的甲醛水溶液（俗称福尔马林）作为保存尸体标本的防腐剂。这就导致上解剖课时尤其是局部解剖课时，大量甲醛蒸汽挥发，严重污染解剖实验室空气，同时也严重威胁到上课师生的身体健康。如何更好地解决解剖实验室净化的甲醛污染问题日益成为医学院校关注的热点问题。

2.解剖学实验室净化

从可获得的信息来看，目前，我国医学院校的许多解剖实验室净化在不同程度上都存在甲醛污染问题，有的院校解剖实验室净化的甲醛浓度甚至超过国家标准的几十倍。甲醛导致的解剖实验室空气污染问题一直以来都是困扰医学院校师生的一个大难题。是想在这样污染严重的实验室内教学和学习，学生的学习效果和师生的健康又怎么能够得到保障呢？

科学合理地设计通风设施，以确保解剖实验室净化的良好空气质量，不仅是解剖实验室建设和环境保护的硬指标，也是“以人为本”精神的具体体现，更是未来标准化解剖实验室建设的大趋势。目前大部分医学院校解剖实验室的空气处理系统大都为八九十年代所设计建造的传统通排风设施，由于实验室净化的设计理念以及设备、技术等因素，原有的空气处理系统已不能够满足日益增长的教学需求和更高标准的环保要求，因此解剖实验室净化的环保改造势在必行，但是采用何种改造方案则不尽相同。

从目前实验室净化车间新系统的运行效果来看，确实远优于改造前的传统空气处理系统对甲醛的处理能力。以上就是润德净化今天所要分享的内容。